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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試《組織行為學(教育)》試題
歷年真題
中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）》試題
歷年真題
中央廣播電視大學2011--2012學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學（教育）》試題
歷年真題
中央廣播電視大學2010--2011學年度第一學期“開放本科”期末考試《組織行為學(教育)》試題
歷年真題
我要做題
章節(jié)練習
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(組織行為學)章節(jié)練習(2020.05.28)
章節(jié)練習
國家開放大學(組織行為學)章節(jié)練習(2020.05.24)
章節(jié)練習
國家開放大學(組織行為學)章節(jié)練習(2020.05.24)
章節(jié)練習
國家開放大學(組織行為學)章節(jié)練習(2020.05.13)
章節(jié)練習
我要做題
每日一練
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(組織行為學)單項選擇題每日一練(2020.05.28)
每日一練
國家開放大學(組織行為學)多項選擇題每日一練(2020.05.28)
每日一練
國家開放大學(組織行為學)判斷題每日一練(2020.05.28)
每日一練
國家開放大學(組織行為學)填空題每日一練(2020.05.28)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[多項選擇題]
常見的信息溝通障礙有哪些（）
[單項選擇題]
主張工人首先是一個社會成員，然后才是組織的參與者，而不是工具的學者是（）。
[問答題]
簡述科學的研究方法應遵循的原則。
[問答題]
劉工的管理風格是什么樣的？請運用所學過的領導理論分析劉工的領導行為特征。
[單項選擇題]
在管理的一切活動中，始終把人放在中心位置的管理方式是（）。
[問答題]
試分析談判的策略與影響因素。
[問答題]
季老對這樣的部下應如何管理？
[單項選擇題]
引起挫折的原因歸納起來可分為（）。
[單項選擇題]
領導引咎辭職是一種（）。
[問答題]
院長為什么要撤劉工的組長職務？請用領導素質理論分析劉工的個人素質特點。
[問答題]
什么是弱勢群體？試述弱勢群體的成因。
[問答題]
什么是內聚力？影響內聚力的因素有哪些？
[判斷題]
如果一個人情緒不穩(wěn)定，缺乏自信心，則較容易產生順從現象。
[問答題]
有效激勵的手段與方法有哪些？
[問答題]
如何進行情緒的調適與情感的培養(yǎng)？
[問答題]
能力差異的應用原則是什么？
[問答題]
行為組織理論的主要貢獻表現在哪些方面？
[問答題]
根據態(tài)度平衡理論，季老應怎樣幫助老鮑使他達到心理平衡？
[問答題]
請用管理方格圖理論分析院長的領導風格特點。
[多項選擇題]
導致人們行為發(fā)生的內部原因有（）。
[問答題]
請用領導素質理論分析王工的個人素質特點，他為何不但拒絕出任組長，反而遞上辭職申請書，去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就？
[問答題]
根據西方人性假設理論，王安的人性觀屬于哪一種？
[單項選擇題]
第一個把組織解釋為人與人相互合作系統(tǒng)的學者是（）。
[問答題]
如果用M（積極性的高低）=E（期望值）·V（效價）來表示王安激勵員工的過程，那么請你指出這個模型中什么是目標、變量和關系？
[單項選擇題]
工作要求與控制能力的關系形成四種格局，其中壓力最大的一種是（）。
[判斷題]
制定目標是組織發(fā)展和管理本身的需要，與員工無關。（）
[多項選擇題]
干擾決策優(yōu)化的各種消極心理因素有（）。
[單項選擇題]
（）是社會價值與社會需求在人格系統(tǒng)中內化了的心理過程。
[問答題]
這個案例對你有哪些的啟示？如何認識領導者權力的來源？
[問答題]
組織管理活動中的個體行為特征有哪些？
[問答題]
團隊與群體有何區(qū)別？為什么要組建團隊？
[問答題]
簡述弱勢群體權利保護的基本方式。
[問答題]
美國的羅伯特豪斯和迪爾教授認為應怎樣提高人的積極性？
[問答題]
高山是屬于什么氣質類型的人？請用希波克拉底的氣質理論來分析。
[問答題]
請用個性理論分析老費、老鮑和季老的個性特征。
[多項選擇題]
權力的基礎可分為（）。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學（教育）試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2005--2006學年度第一學期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學（教育）試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學（教育）試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2007--2008學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2011--2012學年度第一學期“開放本科”期末考試《組織行為學(教育)》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2006--2007學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2004--2005學年度第二學期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學（教育）試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2010--2011學年度第一學期“開放本科”期末考試《組織行為學(教育)》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試《組織行為學(教育)》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2011--2012學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學（教育）》試題
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