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00469教育學原理章節(jié)練習(2020.06.09)
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00469教育學原理章節(jié)練習(2020.06.09)
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00747美術教育學填空題每日一練(2020.06.09)
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00747美術教育學問答題每日一練(2020.06.09)
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00747美術教育學名詞解釋每日一練(2020.06.09)
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00747美術教育學填空題每日一練(2020.06.03)
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[判斷題]
道德教育的最終目標就是要培養(yǎng)人們的道德行為習慣。()
[單項選擇題]
下列不屬于道德現(xiàn)象的是()
[多項選擇題]
提高自身道德境界應具備的個人條件有()
[單項選擇題]
“節(jié)操”這個道德品質范疇最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期韓非子的()
[單項選擇題]
與法律規(guī)范相比,道德規(guī)范具有更加廣泛而深刻的()
[單項選擇題]
歷史上許多重大政治變革之所以往往以抨擊舊道德為前導,是因為()
[判斷題]
在階級社會里,道德是一種附屬。()
[單項選擇題]
提出“文之為德也大矣”的著作是()
[單項選擇題]
原始社會道德準則之所以能夠成為氏族,部落整體的統(tǒng)一的行為規(guī)范,是因為存在統(tǒng)一的()
[單項選擇題]
從倫理思想史上看,人道主義作為一種思想體系的提出和完成者是()
[單項選擇題]
中國古代有關個人與整體關系問題的道德論述使用的范疇是()
[多項選擇題]
道德教育的過程,可以從不同的角度來概括。有的倫理學家根據(jù)人們成長環(huán)境的變化,把道德教育過程劃分為()
[單項選擇題]
章太炎在《革命之道德》一文中將當時的社會成員按職業(yè)分成()
[單項選擇題]
以叔本華,尼采為代表的德國唯意志論者認為道德是()
[單項選擇題]
“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”主張放在首位的道德關系是()
[單項選擇題]
根據(jù)道德的歷史性,我們可以推斷每一階段道德都是()
[單項選擇題]
人性的善惡是具體的而不是抽象的,是因為()
[多項選擇題]
奴隸社會道德的社會功能是()
[單項選擇題]
提出“文之為德也大矣”的思想家是()
[單項選擇題]
中國古代倫理學范疇中,與西方“榮譽”范疇接近的是()
[多項選擇題]
道德原則的一般特征包括()
[單項選擇題]
不同社會道德體系的性質是由什么所決定的()
[單項選擇題]
在道德品質的構成中,包含對某種道德義務的強烈責任感的是()
[多項選擇題]
道德教育過程應當正確認識和處理的基本關系有()
[判斷題]
道德品質是個人憑借意志審慎選擇之后逐步成的習慣或習性。()
[多項選擇題]
倫理思想史上的主要道德范疇有()
[單項選擇題]
與道德情感相比,屬于不同層次的是()
[單項選擇題]
道德認識作為一種關于善與惡,應當與不應當?shù)膬r值判斷,是()
[單項選擇題]
提出“義與利者,人之所兩有也”觀點的思想家是()
[判斷題]
任何階級社會道德的原則規(guī)范體系都是本階級利益引申出來的。()
[判斷題]
道德理想從屬于社會理想。()
[單項選擇題]
社會主義社會提倡的倫理原則是()
[判斷題]
批判繼承道德遺產(chǎn)的歷史標準,就是根據(jù)現(xiàn)實的社會關系無產(chǎn)階級的完整利益和社會實踐等客觀要求,檢驗道德歷史遺產(chǎn)看它能不能成為共產(chǎn)主義道德形成和發(fā)展的成分和因素。()
[單項選擇題]
文藝之所以總是以道德為重要內容,是因為()
[單項選擇題]
原始社會道德的積極影響包括()
[單項選擇題]
馬克思主義倫理學要求人們在確定道德境界的時候要超出()
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