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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年春季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚囖r(nóng)村文化建設(shè)真題及答案
歷年真題
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年春季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚囖r(nóng)村文化建設(shè)真題及答案
歷年真題
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年春季學(xué)期“開放專科”期末考試農(nóng)村文化建設(shè)真題及答案
歷年真題
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年春季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚囖r(nóng)村文化建設(shè)真題及答案
歷年真題
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章節(jié)練習(xí)
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國家開放大學(xué)(統(tǒng)計(jì)學(xué)原理)章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(統(tǒng)計(jì)學(xué)原理)章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(統(tǒng)計(jì)學(xué)原理)章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(統(tǒng)計(jì)學(xué)原理)章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)
章節(jié)練習(xí)
我要做題
每日一練
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童科學(xué)教育)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.06.04)
每日一練
國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童科學(xué)教育)判斷題每日一練(2020.06.04)
每日一練
國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童科學(xué)教育)填空題每日一練(2020.06.04)
每日一練
國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童科學(xué)教育)問答題每日一練(2020.06.04)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[判斷題]
而今較流行的說法是，法律規(guī)范都由假定、處理和制裁三部分構(gòu)成。
[多項(xiàng)選擇題]
法律判斷的特征包括（）。
[判斷題]
從規(guī)范概念自身的含義和相互間關(guān)系上看，“應(yīng)當(dāng)A”即“有義務(wù)A”。
[判斷題]
按概念內(nèi)容上的不同，可把法律概念分為確定性概念和不確定性概念。
[判斷題]
法律推理是一種法律實(shí)踐活動(dòng)，它最主要體現(xiàn)在法律適用過程之中。
[判斷題]
法律邏輯解釋應(yīng)當(dāng)符合事理和法倫理。在法條可能的字義及意義脈絡(luò)范圍內(nèi)，應(yīng)選擇盡可能避免評(píng)價(jià)矛盾的解釋方式。
[多項(xiàng)選擇題]
法律邏輯解釋的原則包括（）。
[判斷題]
法律解釋的對(duì)象是法律規(guī)定和它的附隨情況。
[判斷題]
理解和掌握每一法律概念的邏輯特征，即從該法律概念的內(nèi)涵或外延著手加以分析和掌握。
[判斷題]
法律論證是尋求一般性前提理由的方法。
[多項(xiàng)選擇題]
法律解釋的語義解釋，可以分為（）。
[多項(xiàng)選擇題]
劃分法律體系的組成部分應(yīng)當(dāng)（）。
[判斷題]
法律論證是創(chuàng)造性適用法律的方法。
[判斷題]
所謂類推適用就是指法律適用主體對(duì)現(xiàn)行法律規(guī)范中沒有明文規(guī)定的待決案件，比照援引與該案件在性質(zhì)上最相類似的現(xiàn)有規(guī)范加以裁處的司法活動(dòng)。
[判斷題]
法律邏輯解釋的主體，亦指法律邏輯解釋所指向的對(duì)象，是指法律解釋活動(dòng)中什么東西需要邏輯解釋以及能夠被邏輯解釋。
[判斷題]
法律語言與日常語言的關(guān)系極為復(fù)雜，它們既有區(qū)別也有聯(lián)系。
[判斷題]
法律邏輯學(xué)就是關(guān)于法律思維形式、思維規(guī)律的科學(xué)。
[判斷題]
法律思維的規(guī)范性受制于法律的規(guī)范性。
[判斷題]
法律論證是指通過提出一定的根據(jù)和理由來證明某種立法意見、法律表述、法律陳述、法律學(xué)說和決定的正確性與正當(dāng)性。
[多項(xiàng)選擇題]
法律邏輯解釋的三元結(jié)構(gòu)包括（）。
[多項(xiàng)選擇題]
有關(guān)法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)的學(xué)說，傳統(tǒng)三要素說認(rèn)為，法律規(guī)范由（）組成。
[判斷題]
劃分法律體系的組成部分應(yīng)全面、統(tǒng)一、切合實(shí)際。
[判斷題]
法律判斷必須至少從一個(gè)普遍性的規(guī)范連同其他命題邏輯地推導(dǎo)出來。
[判斷題]
傳統(tǒng)上認(rèn)為法律規(guī)范由假定條件、行為模式、法律后果三要素等。
[判斷題]
我國的法律體系由憲法、法律、行政法規(guī)三個(gè)層次組成。
[判斷題]
任何法律論證規(guī)則必須公開，且是普遍可傳授的。
[判斷題]
法律推理是特定主體在法律實(shí)踐過程中，以已知的法律和事實(shí)材料為前提推導(dǎo)和論證法律結(jié)論的過程，是法律工作者在法律適用過程中為完成其任務(wù)而經(jīng)常運(yùn)用的一種智力手段或思維方式。
[判斷題]
從規(guī)范概念自身的含義和相互間關(guān)系上看，“可以A”即“有權(quán)A”。
[判斷題]
從規(guī)范概念自身的含義和相互間關(guān)系上看， “可以不A”即“無義務(wù)A” 。
[判斷題]
法律論證是批判性的、全面的、辯證的思維方法。
[判斷題]
從邏輯上看，“應(yīng)當(dāng)”，“允許”，“禁止”這些規(guī)范詞在法律規(guī)定中的不同運(yùn)用，這對(duì)區(qū)別法律規(guī)范的意義和種類也可有著重要的作用。
[判斷題]
根據(jù)概念確定性程度不同，可分為基本的（原本的）法律概念和非基本的（與法律相關(guān)的）法律概念。
[判斷題]
所謂判例類比就是指法律適用主體對(duì)現(xiàn)行法律規(guī)范中沒有明文規(guī)定的待決案件，比照援引與該案件在性質(zhì)上最相類似的現(xiàn)有規(guī)范加以裁處的司法活動(dòng)。
[判斷題]
在審判中要貫徹“有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)”，必須正確地理解條文，保持法律規(guī)定的自身同一。
[判斷題]
概念在內(nèi)涵和外延之間總呈現(xiàn)一種反變關(guān)系，即概念外延越大，越抽象，其內(nèi)涵就越少，越蒼白。
[判斷題]
法律邏輯解釋不得超越法律，違反法律，應(yīng)受法律文本的約束和限制。
熱門試卷
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