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1 將教師比喻為“蠟燭”，其優(yōu)點(diǎn)是有利于提高教師在社會(huì)中的地位和（）。

2 將教育規(guī)劃分為普通教育發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、師范教育發(fā)展規(guī)劃、成人教育發(fā)展規(guī)劃、特殊教育發(fā)展規(guī)劃、民族教育發(fā)展規(guī)劃、繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)是（）

3 美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過(guò)程分為四個(gè)階段，其第三階段是（）。

4 壬戌學(xué)制制定于（）。

5 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是一次（）的文化革命。

教育類(lèi)自考單項(xiàng)選擇題每日一練(2018.12.06)