中學(xué)教師招聘(教育理論知識(shí))問答題每日一練(2020.06.09)

問答題
根據(jù)歸因理論，分析教師如何幫助學(xué)生正確地對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行歸因以提高自身的成績。
答案：（1）要引導(dǎo)學(xué)生找出成功或失敗的真正原因。
（2）教師在給予獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，不僅要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，而且要聯(lián)系學(xué)生學(xué)...
問答題
試論述教育過程是培養(yǎng)學(xué)生的知、情、意、行的過程。
答案：德育過程是培養(yǎng)學(xué)生品德的過程，而品德心理結(jié)構(gòu)是由知、情、意、行四要素組成的，所以德育過程即培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程。...
問答題
簡述提高教師心理健康的措施。
答案：（1）教師的自我調(diào)適。
①進(jìn)行身體鍛練；
②改變行為方式；
③采取積極的態(tài)度和措施。
問答題
簡述基礎(chǔ)教育課程改革的基本目標(biāo)。
答案：（1）實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變；
（2）體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性；
（3）密切課程內(nèi)容與生活和...
問答題
簡述我國教育法規(guī)的主要表現(xiàn)形式。
答案：（1）《中華人民共和國憲法》中有關(guān)教育的條款；
（2）教育基本法律；
（3）教育單行法律；