A.為了體現(xiàn)有計(jì)劃的原則和按計(jì)劃實(shí)施的原則 B.為了培養(yǎng)學(xué)生制定計(jì)劃和按計(jì)劃實(shí)施的技能 C.為了解釋和示范制定計(jì)劃的原則和按計(jì)劃實(shí)施的行為模式
A.一個(gè)行之有效的教案可能僅僅是一個(gè)思維框架 B.經(jīng)過(guò)嚴(yán)格準(zhǔn)備的課堂教學(xué)教案應(yīng)該適用于飛行教學(xué)訓(xùn)練 C.本次課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該包含與前一次課相聯(lián)系的新事實(shí)、新程序或新技能
A.體現(xiàn)從不知到已知 B.學(xué)習(xí)單元的范圍將逐步擴(kuò)大 C.體現(xiàn)某一教學(xué)階段所采用的教學(xué)步驟