名詞解釋

說明:請根據(jù)第二語言教學(xué)的理論和實踐加以簡述。簡述兒童第一語言學(xué)習(xí)與成人第二語言學(xué)習(xí)的差異。

答案: (1)學(xué)習(xí)的主體不同。第一語言習(xí)得的主體是兒童,第二語言學(xué)習(xí)的主體大都是過了青春期的成年人。兩者的學(xué)習(xí)主體在生理、心理、...
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測試的反饋作用

答案: 反饋作用是指測試對教學(xué)所產(chǎn)生的影響。反饋作用有積極和消極之分。能對教學(xué)作良好的引導(dǎo),對學(xué)生的學(xué)習(xí)起督促和促進(jìn)作用的是積極...
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習(xí)得機制(LAD)假說

答案: “語言習(xí)得機制”假說是內(nèi)在主義(或心靈主義)的代表人物喬姆斯基在研究第一語言習(xí)得時提出來的,這種...
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