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張人利后茶館教學(xué)的五個(gè)教學(xué)方法()。
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“讀”、“練”、“議”、“講”、“做”
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認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為多媒體課件在知識(shí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上應(yīng)采取以下策略()。
A.自上而下策略
B.逐步分化策略
C.綜合協(xié)調(diào)策略
D.類別化處理策略
E.積極參與策略
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單項(xiàng)選擇題
本次基礎(chǔ)教育課程改革是建國(guó)以來(lái)的第()次。
A、7
B、4
C、5
D、8
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