單項選擇題

當個體接受一個小的要求后，為保持形象的一致，他更可能接受一項重大的，更不合意的要求，這叫做（）

A.“登門檻”效應
B.低球技術
C.留面子效應

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單項選擇題

教育要適應人的發(fā)展的個別差異性，做到（）

A.循序漸進
B.因材施教
C.教學相長
D.防微杜漸

單項選擇題

智力的高級表現(xiàn)是（）

A.創(chuàng)造能力
B.抽象概括能力
C.觀察力

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