A、確立評(píng)價(jià)目標(biāo) B、確定評(píng)價(jià)情境 C、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)手段 D、利用評(píng)價(jià)結(jié)果 E、采取果斷措施
A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會(huì)實(shí)踐這個(gè)目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗(yàn) B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必須使學(xué)生由于實(shí)踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感 C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)所期望的放應(yīng),是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的 D、有許多特定的經(jīng)驗(yàn)可以用來達(dá)到同樣的教育目標(biāo) E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)產(chǎn)生幾種結(jié)果
A、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化 B、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn) C、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該量化 D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有唯一的標(biāo)準(zhǔn) E、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)有一定的彈性