A.與她們一道分析貧困的原因 B.讓她們擠出晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)致富技術(shù) C.請(qǐng)農(nóng)技站技術(shù)員對(duì)她們進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) D.在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性，讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)
A.兩性生理基礎(chǔ)上的分工 B.符合兩性特點(diǎn)的分工 C.兩性各取所長(zhǎng)的分工 D.社會(huì)建構(gòu)的兩性分工
A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求 B.滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求 C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要，又滿足了其實(shí)用性社會(huì)性別需求 D.既沒(méi)滿足婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要，又沒(méi)滿足其實(shí)用性社會(huì)性別要求
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