A.學生語言能力的發(fā)展和應用 B.情感態(tài)度的培養(yǎng) C.跨文化意識的建立 D.學習策略的培養(yǎng)
A.小學一年級 B.小學二年級 C.小學三年級 D.初中一年級
A.讓學生懂得任務的重要性 B.讓學生在用目的語完成布置的任務的過程中學習和使用這種語言 C.通過做有關所學內容的練習,幫助學生學會如何完成任務 D.把英語教學作為一種任務來完成