A.泰勒的《課程與教學的基本原理》 B.斯賓塞的《什么知識最有價值》 C.杜威的《民主主義與教育》 D.博比特的《課程》
A.選擇合適的教學模式 B.組織開展教學活動 C.對課程類型、結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃 D.評價教學活動的過程和結(jié)構(gòu)