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每日一練
章節(jié)練習
教師繼續(xù)教育教育心理學繼續(xù)教育章節(jié)練習(2019.05.05)
來源:考試資料網
1.問答題
如何有效地進行知識概括?
參考答案:
1、配合運用正例和反例
2、正確運用變式
3、科學地進行比較
4、啟發(fā)學生進行自覺概括
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2
伊克斯—多德森定律表明,較難課題最適宜動機強度()
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3
通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是()
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4
下列哪項關于提問對教學的作用的運用是錯誤的()
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5.填空題
學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關學習過程的()。
參考答案:
復雜方案
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6.填空題
人們往往相信()的意見是正確的,覺得別人提供的信息將有助于他。
參考答案:
大多數(shù)人
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7.問答題
簡述課堂氣氛的三種類型。
參考答案:
在通常情況下,課堂氣氛可能分成積極的、消極的和對抗的三種類型。
1、積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈而深沉、寬...
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8.填空題
班級、小組、少先隊、團支部等都屬于()。
參考答案:
正式群體
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9.填空題
教育心理學是()的一種,是心理學與教育學的交叉學科。
參考答案:
應用心理學
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10
學生積極主動地進行辨別,對概念的規(guī)則提出假設,檢驗假設,直至發(fā)現(xiàn)概念的本質屬性,這屬于哪種概念學習方式?()。
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