06050人際關系心理學章節(jié)練習(2019.07.19)

問答題
試結合實際，舉例說明凱利的因果歸因模型。
答案：凱利提出了對人們行為進行歸因的體系。他提出了三個基本維度。
（1）第一個維度稱為實體的特異性，是指某個人對不同...
判斷題
根據“合作的協商理論”，對于合作中權力大的一方來說，最大期望結果是公平（按照權重來分配），最小期望結果是平均。
答案：錯誤
判斷題
自我是一種心理結構，是以人們之間的相互作用為基礎的。
答案：錯誤
判斷題
消極心境有時會促進利他行為。
答案：正確
問答題
對人的歸因理論主要有哪些？
答案：
（1）海德的通俗心理學。
（2）相應推理理論。
（3）凱利的因果歸因模型。
（4）韋納的成功和失敗歸因理論。
（5）控制源理論。
判斷題
霍桑實驗是由美國社會心理學家布魯納與他的學生在1927-1932年間做的。
答案：錯誤
單項選擇題
在知覺他人的過程中，當某個人做出某種行為，人們在對此進行歸因的過程中，不大注意其他人如何反應，這是一種（）
A.行為中心偏見
B.顯著性偏見
C.自我服務偏見
D.一致性反應信息利用不足偏見
判斷題
個體高度介入時容易產生自我服務的偏見。
答案：正確
單項選擇題
在歸因時，如果一個特定的原因和一個特定的結果在許多不同情景下都互相聯系在一起，如果那個原因不存在的情況下，結果也沒有產生，我們就會把這個結果歸因于這個原因，這就叫做（）
A.不變原則
B.一致性原則
C.折扣原則
D.非共同效果
判斷題
當個體感覺群體對他已經完全接受時更會遵從。
答案：錯誤

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06050人際關系心理學章節(jié)練習(2019.07.19)

試結合實際，舉例說明凱利的因果歸因模型。

根據“合作的協商理論”，對于合作中權力大的一方來說，最大期望結果是公平（按照權重來分配），最小期望結果是平均。

自我是一種心理結構，是以人們之間的相互作用為基礎的。

消極心境有時會促進利他行為。

對人的歸因理論主要有哪些？

霍桑實驗是由美國社會心理學家布魯納與他的學生在1927-1932年間做的。

在知覺他人的過程中，當某個人做出某種行為，人們在對此進行歸因的過程中，不大注意其他人如何反應，這是一種（）

個體高度介入時容易產生自我服務的偏見。

在歸因時，如果一個特定的原因和一個特定的結果在許多不同情景下都互相聯系在一起，如果那個原因不存在的情況下，結果也沒有產生，我們就會把這個結果歸因于這個原因，這就叫做（）

當個體感覺群體對他已經完全接受時更會遵從。

06050人際關系心理學章節(jié)練習(2019.07.19)

試結合實際，舉例說明凱利的因果歸因模型。

根據“合作的協商理論”，對于合作中權力大的一方來說，最大期望結果是公平（按照權重來分配），最小期望結果是平均。

自我是一種心理結構，是以人們之間的相互作用為基礎的。

消極心境有時會促進利他行為。

對人的歸因理論主要有哪些？

霍桑實驗是由美國社會心理學家布魯納與他的學生在1927-1932年間做的。

在知覺他人的過程中，當某個人做出某種行為，人們在對此進行歸因的過程中，不大注意其他人如何反應，這是一種（）

個體高度介入時容易產生自我服務的偏見。

在歸因時，如果一個特定的原因和一個特定的結果在許多不同情景下都互相聯系在一起，如果那個原因不存在的情況下，結果也沒有產生，我們就會把這個結果歸因于這個原因，這就叫做（）

當個體感覺群體對他已經完全接受時更會遵從。

試結合實際，舉例說明凱利的因果歸因模型。

根據“合作的協商理論”，對于合作中權力大的一方來說，最大期望結果是公平（按照權重來分配），最小期望結果是平均。

自我是一種心理結構，是以人們之間的相互作用為基礎的。

對人的歸因理論主要有哪些？

霍桑實驗是由美國社會心理學家布魯納與他的學生在1927-1932年間做的。

在知覺他人的過程中，當某個人做出某種行為，人們在對此進行歸因的過程中，不大注意其他人如何反應，這是一種（）

個體高度介入時容易產生自我服務的偏見。

在歸因時，如果一個特定的原因和一個特定的結果在許多不同情景下都互相聯系在一起，如果那個原因不存在的情況下，結果也沒有產生，我們就會把這個結果歸因于這個原因，這就叫做（）