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1.填空題 下列程序段的輸出結果是（）

2.填空題按語義的缺省的構造函數和拷貝構造賦值操作符實現的拷貝稱（），假設類對象obj中有一個數據成員為指針，并為這個指針動態(tài)分配一個堆對象，如用obj1按成員語義拷了一個對象obj2，則obj2對應指針指向（）。

3.問答題有兩個磁盤文件“A”和“B”，各存放一行字母，要求把這兩個文件中的信息合并（按字母的順序排列），輸出到一個新文件“C”中。

4.問答題編寫程序從鍵盤輸入正整數n，求n!。

5.填空題函數的實參傳遞到形參有兩種方式：（）和（）。

6 下列語句中，錯誤的是（）。

7.填空題以下程序輸入三個整數值給a，b，c，程序把b中的值給a，把c中的值給b，把a中的值給c，交換后輸出a、b、c的值。例如輸入123，輸出a=2b=3c=1。#includevoidmain（）{inta，b，c，①；printf（“Entera，b，c：”）；scanf（“%d%d%d”，②）；③；a=b；b=c；④；printf（“a=%db=%dc=%d\n”，a，b，c）；}

8 設有語句char a=’\72’；則變量a（）

9.問答題某學校對教師每月工資的計算規(guī)定如下：固定工資+課時補貼。教授的固定工資為5000元，每個課時補貼50元。副教授的固定工資為3000元，每個課時補貼30元。講師的固定工資為2000元，每個課時補貼20元。定義教師抽象類，派生不同職稱的教師類，編寫程序求若干個教師的月工資。

10.問答題求一個自然數的階乘。

C語言程序設計章節(jié)練習(2020.06.07)