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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
全國2012年10月自考《學前教育科學研究》真題
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全國2011年4月自考《小學教育科學研究》真題
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全國2010年4月自考《小學教育科學研究》真題
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全國2010年10月自考《學前教育科學研究》真題
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
06058學校心理學章節(jié)練習(2020.03.24)
章節(jié)練習
06058學校心理學章節(jié)練習(2020.02.11)
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06058學校心理學章節(jié)練習(2020.02.11)
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06058學校心理學章節(jié)練習(2020.02.03)
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
00642傳播學概論單項選擇題每日一練(2020.06.10)
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00642傳播學概論多項選擇題每日一練(2020.06.10)
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00642傳播學概論判斷題每日一練(2020.06.10)
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00642傳播學概論填空題每日一練(2020.06.10)
每日一練
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考試試題
換一換
[問答題]
編制問卷要注意哪些問題？
[問答題]
你認為在初中語文教學中，自主、合作、探究三種學習方式有何關系？
[問答題]
語文知識的地位主要體現(xiàn)在哪幾個方面？
[填空題]
按評價對象的參與情況可將語文課程評價分為（）和（）兩種。
[填空題]
語文探究學習的特征包括：（）。
[單項選擇題]
對教學活動的設計起指導作用，對教學設計的步驟和方法有規(guī)約功能的是（）。
[問答題]
初中語文綜合性學習的目標定位？
[問答題]
初中口語交際教學的意義是什么？
[問答題]
請根據(jù)自己的理解，談談初中語文課程資源開發(fā)與利用的意義。
[單項選擇題]
《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》對寫作教學提出的總目標是（）。
[單項選擇題]
語文課程評價的總體功能是（）。
[單項選擇題]
在評價對象所構成的集合體中選取一個或若干個對象作為基準，然后將其他評價對象與基準進行比較，或用某種方法將所有評價對象按一定順序排列。這樣的評價是（）。
[單項選擇題]
下列哪些語文知識不屬于陳述性知識（）。
[單項選擇題]
語文教材內(nèi)部結構中的“一個基礎”指的是（）。
[填空題]
1904年1月13日，清政府頒布《（）》，標志著語文學科獨立。這一教育文件又稱為“（）”。
[問答題]
語文課程評價的改革有何發(fā)展趨勢？
[填空題]
語文綜合性學習實施的一般過程包括（）、（）、開展探究活動、交流與分享探究成果等四個階段。
[問答題]
結合個人體驗談談初中語文教師專業(yè)化發(fā)展的意義。
[問答題]
語文綜合性學習的評價要求有哪些？
[問答題]
以上是一份簡要的作文指導案例，請結合新課程實施過程中應該關注的新的寫作教學理念來加以分析。
[問答題]
培養(yǎng)初中生的語文探究學習能力應從哪些方面入手？
[單項選擇題]
我國語文漢語、文學分科教學的結束是在哪一年（）。
[問答題]
閱讀教學的主要過程和主要階段有哪些？
[填空題]
語文考試題包括（）試題和（）試題兩種。
[單項選擇題]
建設開放而有活力的語文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以（）為中心。
[單項選擇題]
下列中一項內(nèi)容不是閱讀教學中整體感知階段的內(nèi)容：（）。
[問答題]
作文批改的主要內(nèi)容是什么？
[單項選擇題]
1904年語文學科獨立之時，語文課程名稱為（）。
[填空題]
一般說來，文章的寫作能力是指（）、思考能力、言語能力和（）。
[填空題]
口語交際的特征包括：（）、交互性、（）、兼顧性。
[填空題]
《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿）提出學生應具備的語文基本能力包括：（）。
[填空題]
初中語文新課標與以往初中語文教學大綱的區(qū)別體現(xiàn)在課程內(nèi)涵的變化、教學目的的變化、（）。
[單項選擇題]
下列不屬于語文教材內(nèi)容系統(tǒng)的是（）。
[問答題]
請根據(jù)上面所給出的案例，指出閱讀教學的一般過程，并分析其所教內(nèi)容是否合理，教學過程是否符合學生的語文學習規(guī)律。
[單項選擇題]
下列屬于物質性的語文課程現(xiàn)象的一項是（）。
[問答題]
在初中語文新課標中，語文素養(yǎng)由哪些內(nèi)容構成？
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