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讓我們站在巨人的肩膀上,看世界
00410小學語文教學論章節(jié)練習(2020.06.03)
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00410小學語文教學論章節(jié)練習(2020.06.03)
章節(jié)練習
00410小學語文教學論章節(jié)練習(2020.06.03)
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00410小學語文教學論章節(jié)練習(2020.05.06)
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讓我們站在巨人的肩膀上,看世界
00747美術教育學填空題每日一練(2020.06.09)
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00747美術教育學問答題每日一練(2020.06.09)
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00747美術教育學名詞解釋每日一練(2020.06.09)
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00747美術教育學填空題每日一練(2020.06.03)
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[多項選擇題]
研究名稱通常與()相關。
[判斷題]
時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。
[多項選擇題]
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
[判斷題]
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然,并非該幼兒的典型行為。
[多項選擇題]
作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進行分析研究,以了解、評定對象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點和規(guī)律的方法,可分為()
[多項選擇題]
問卷設置的題目答案應具備()特點。
[判斷題]
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性,記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
[多項選擇題]
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進一步明確其行為原因并制定系列干預措施,可采用哪些研究方法()
[判斷題]
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述,記錄觀察活動的全面情況。
[判斷題]
觀察信度隨觀察時間的增長而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
[判斷題]
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
[多項選擇題]
學前教育論文的類型包括()
[多項選擇題]
研究報告的結尾部分包括()
[多項選擇題]
研究意義的表述可從()入手。
[多項選擇題]
問卷設置問題,可根據(jù)()進行排列。
[判斷題]
高級檢索將復雜的檢索功能精簡成一個檢索框,使得檢索操作更加便捷。
[判斷題]
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結局變量間的因果推斷。
[多項選擇題]
開題報告研究背景部分的撰寫需要包括()
[多項選擇題]
可從()進行訪談的控制。
[多項選擇題]
()可作為早期教育領域的研究對象。
[多項選擇題]
撰寫研究結果,需注意()
[多項選擇題]
觀察研究的劣勢包括()
[多項選擇題]
根據(jù)收集資料的手段,個案研究可分為()
[判斷題]
復式條圖是把有關的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長條的排列順序應一致。
[多項選擇題]
根據(jù)觀察活動的設計,可分為()
[判斷題]
任何科學的觀察都是一種有計劃的觀察,而不是隨意的觀察。
[多項選擇題]
關于抽樣觀察法的說法,正確的是()
[判斷題]
通過政府出版物,可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。
[判斷題]
成組研究適合全面深入考察研究對象,調(diào)查性、普遍性較弱。
[判斷題]
觀察問題一般是比較抽象的問題,研究問題一般是具體的問題。
[判斷題]
專業(yè)檢索是運用檢索表達式實現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構造來說,專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活,這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法,以及擁有較好的邏輯思維能力。
[多項選擇題]
當X為定量、Y為分類變量時,可使用()
[判斷題]
事件抽樣觀察法不受時間的限制,只要時間出現(xiàn)便可記錄,研究的范圍更廣泛。
[多項選擇題]
事件抽樣觀察法的研究焦點包括()
[多項選擇題]
某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平,并提出針對性建議,可采用哪些方法()
[多項選擇題]
學前教育科學研究的可靠性是指()
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全國2012年10月自考《小學品德與社會教育》真題
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