A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念 B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念 C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念 D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念
A、2歲 B、4歲 C、6歲 D、8歲
A.實(shí)驗(yàn)法B.訪談法C.觀察法D.臨床法
A.成熟 B.自然經(jīng)驗(yàn) C.社會經(jīng)驗(yàn) D.平衡化
A、主要與老師交往 B、一起玩的同伴之間沒有什么關(guān)系 C、依從父母 D、形成團(tuán)伙