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00397學前兒童音樂教育判斷題每日一練(2020.05.25)
判斷題
在幼兒園歌唱教學中，兩個小組（或聲部）一先一后按一定間隔開始演唱同一首歌曲的演唱形式是對唱15.3歲幼兒的語言發(fā)展已有了許多進步，他們已經(jīng)能夠完整地再現(xiàn)一些短小和較長歌曲中比較完整的片段，在理解歌詞含義方面也沒有困難。
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一切由教師設計、發(fā)起、控制的與音樂有關的教育活動是顯性的音樂教育課程。
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一般來說，5歲前的兒童就能夠自發(fā)地注意傾聽音樂。
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判斷題
現(xiàn)如今，音樂教育活動中更加強調(diào)幼兒的獨立性、自主性和創(chuàng)造性，因此，教師的指導就不重要了。
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學前兒童在歌唱活動中最容易掌握的技能是呼吸。
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