A.識寫分開,多認少寫B.自主識字、開放識字C.引導學生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律D.多種感官協(xié)同參與識字,努力借助游戲識字
A.國定制B.審定制C.認定制D.自由制