A.學科內容知識B.一般教學法知識C.課程知識D.有關教育的目的目標、價值、哲學與歷史淵源的知識
A.正確全面B.反饋及時C.鏡像效應D.效果不佳
A.明確學生是“學”的主體B.強調學生學習的最終目的是為了獲得獨立生存和創(chuàng)造以及持續(xù)發(fā)展的能力C.“學”是學生主動思維發(fā)揮作用的過程D.“學”的場所從課堂延伸到家庭、社區(qū)、社會以及網(wǎng)絡空間