問答題

【論述題】試論如何根據(jù)教育預(yù)測的實際需求恰當選擇相關(guān)的多種教育預(yù)測的類型？

答案： （1）從預(yù)測范圍分宏觀教育預(yù)測與微觀教育預(yù)測。宏觀教育預(yù)測需要花費較多的人力、物力和財力是為政府部門指定政策服務(wù)的，一直...
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問答題

【論述題】如何運用教育預(yù)測的有關(guān)程序進行教育預(yù)測？
答案： （1）明確教育預(yù)測的目的。在教育預(yù)測的開始階段，必須首先明確教育預(yù)測的目的，以便在此基礎(chǔ)上選擇相應(yīng)的預(yù)測內(nèi)容和方法。例如...
問答題

【論述題】論述教育既是一種投資又是一種消費。
答案： 教育的經(jīng)濟特性是多方面的，但其基本經(jīng)濟特性是培養(yǎng)勞動力。他具有投資與消費的雙重經(jīng)濟特性。
（1）教育是一種投資...
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