A.截斷 B.取代 C.競爭 D.自我管理
A.是指采取一定的措施,使得某特定行為發(fā)生時,自身不再接收到該種特定刺激。 B.是指在確定行為的強(qiáng)化刺激原因時,開發(fā)或介入能產(chǎn)生類似刺激的活動,并引導(dǎo)孩子從事這些適當(dāng)?shù)幕顒觼頋M足自身的刺激需求。 C.是指安排和引導(dǎo)孩子玩其他他喜歡的活動,而這些活動并不提供與自我刺激行為相同或類似的強(qiáng)化,但它提供其他孩子喜歡的強(qiáng)化。 D.是指由孩子自己來管理自己的行為。
A.只有在明確知道自我刺激行為的刺激原因時,才有可能使用截斷。 B.即使能明確知道行為的刺激原因,有些特定的行為也可能找不到截斷的方法。 C.大部分截斷的方法對肢體會有限制 D.截斷對行動有限制