A.認(rèn)識玩具本身,學(xué)會自己獨處時可以進(jìn)行的活動 B.懂得和別人分享和交換玩具,從而使社交能力也得到鍛煉 C.一些簡單的動作模仿 D.搭建積木、畫畫、過家家 E.圖片的配對、分類
A.問題行為、語言部分、模仿能力 B.泛化、對輔助過度依賴 C.對教具觀測的不認(rèn)真、自我刺激 D.過度依賴強化物 E.眼神的接觸、感覺方面
A.課堂常規(guī) B.泛化能力 C.社交能力 D.游戲能力 E.小組上課需要的技巧和配合能力