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護患雙方開始發(fā)生相互影響的溝通層次是()
A.一般性溝通
B.事務性溝通
C.分享性溝通
D.情感性溝通
E.共鳴性溝通
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單項選擇題
當患者向護士描述他心絞痛發(fā)作時的胸痛情形時,同時面部展示痛苦狀,使護士更加了解患者所承受的痛苦。這說明非語言行為對語言行為具有()
A.補強作用
B.重復作用
C.替代作用
D.駁斥作用
E.調(diào)整作用
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單項選擇題
當語言信息和非語言信息不一致時,人們往往會比較相信非語言信息,這說明非語言行為對語言行為具有()
A.補強作用
B.重復作用
C.替代作用
D.駁斥作用
E.調(diào)整作用
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