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問答題
【簡答題】布魯納教學設計理論的弊端是什么？
答案：
①、對學科結(jié)構(gòu)假設缺乏深層認識論思考；
②、過于偏重學術(shù)性忽略教師因素；
③、忽視學生情意方面的發(fā)展。
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問答題
【簡答題】布魯納發(fā)現(xiàn)學習的特征是什么？
答案：
①、注重學習過程的探究性；
②、注重直覺思維；
③、注重內(nèi)部動機；（好奇、能力、自居、同伴）
④、注重信息的靈活提取。
