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問答題
【簡答題】影響課程實(shí)施的學(xué)區(qū)特征因素有哪些？
答案：
①、學(xué)區(qū)從事課程變革的歷史傳統(tǒng)；
②、學(xué)區(qū)對課程計劃的采用過程；
③、學(xué)區(qū)對課程變革的行政支持；
②、學(xué)區(qū)對課程計劃的采用過程；
③、學(xué)區(qū)對課程變革的行政支持；
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問答題
【簡答題】影響課程實(shí)施的課程變革的特征因素有哪些？
答案：
①、課程變革的需要和適切性；
②、課程變革目標(biāo)與意義的清晰性；
③、課程變革的復(fù)雜性；
④、課程變革計劃的質(zhì)量與實(shí)用性。
問答題
【簡答題】課程實(shí)施研究為我們提供哪些啟示？
答案：
①、使之成為課程變革這個系統(tǒng)的有機(jī)構(gòu)成；
②、使課程變革政策具有變通性；
③、弘揚(yáng)了教師和學(xué)生的主體參與精神。
