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下列關(guān)于閱讀教學(xué)的說(shuō)法正確的是（）。
①閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。這種綜合能力的培養(yǎng)，各學(xué)段應(yīng)保持用力平衡，分階段進(jìn)行
②閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書(shū)編者、文本之間對(duì)話的過(guò)程
③在理解課文的基礎(chǔ)上，提倡多角度、有創(chuàng)意地閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié)，拓展思維空間，提高閱讀質(zhì)量
④對(duì)一部分課文，要逐字逐句給學(xué)生講解，力求透徹，使學(xué)生加深對(duì)課文內(nèi)容的理解
⑤為了幫助學(xué)生理解課文，可以引導(dǎo)學(xué)生隨文學(xué)習(xí)必要的語(yǔ)文知識(shí)，識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行“系統(tǒng)”的講授和操練