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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述護(hù)理教學(xué)目標(biāo)的編制步驟。
答案：
（1）分析和判斷上層目標(biāo)的類別與層次。首先應(yīng)該將上層目標(biāo)中的認(rèn)知、技能和情感三大類目標(biāo)區(qū)別開來(lái)。
（2）研究教...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述布魯姆的教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)分類結(jié)構(gòu)。
答案：
（1）知覺。指運(yùn)用感官獲得信息以指導(dǎo)動(dòng)作，主要了解某動(dòng)作技能的有關(guān)知識(shí)、性質(zhì)、功用等。
（2）定勢(shì)。包括心理定...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教學(xué)目標(biāo)的特征。
答案：
（1）具有行為性特征。教學(xué)目標(biāo)的表述是以學(xué)生的行為變化為依據(jù)。
（2）具有層次性特征。由于學(xué)生的行為變化是遵循...
（2）具有層次性特征。由于學(xué)生的行為變化是遵循...
