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單項選擇題

下列選項中是動作技能學習的開始階段（）

A.認知定向階段
B.動作的聯(lián)結階段
C.動作技能的自動化
D.協(xié)調完善階段

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單項選擇題

教師在排球場地的不同區(qū)域用數(shù)字編號，用以暗示和提高攻球隊員攻球變化性，這種暗示屬于（）

A.自我暗示
B.他人暗示
C.環(huán)境暗示
D.標志暗示

單項選擇題

運用特定的儀器，將人體發(fā)出的微弱反應放大成為人的視覺、聽覺所能感知的信號，并通過獎勵或強化，使生理變化朝著需要的方向發(fā)展，使訓練者依靠儀器調節(jié)生理狀態(tài)，然后把這種能力應用到沒有儀器的情境中，是（）

A.系統(tǒng)脫敏訓練
B.模擬訓練
C.生物反饋訓練
D.放松訓練

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