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以下哪位科學家是操作條件作用學習論的代表?()
A.布魯納
B.苛勒
C.斯金納
D.皮亞杰
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不能表現(xiàn)出新教師和專家教師區(qū)別的是()
A.活動計劃的差異
B.活動內容的差異
C.活動過程的差異
D.課后評價的差異
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教師在教學中的角色主要有執(zhí)行者、治療者、解放者和()
A.輔助者
B.支持者
C.指導者
D.養(yǎng)護者
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