A.內(nèi)部動機和主導性動機 B.外部動機和輔助性動機 C.內(nèi)部動機和外部動機 D.輔助性動機和主導性動機
A.情境學習的提出者是恩格爾曼 B.情境學習論是學習情境的理論依據(jù) C.讓學習者像專家一樣進行思考和實踐 D.通過社會性互動和協(xié)作來進行學習
A.模仿 B.溝通 C.角色扮演 D.對話