單項(xiàng)選擇題

關(guān)于遠(yuǎn)景/范圍文檔，以下說(shuō)法正確的是（）

A.遠(yuǎn)景陳述應(yīng)該詳細(xì)，無(wú)需考慮是否便于記憶，只需要足夠清晰便于理解，足夠強(qiáng)力便于推行
B.解決方案概念的建立有助于確定項(xiàng)目的早期工作范圍
C.問(wèn)題陳述將清楚地表達(dá)本項(xiàng)目將要解決的技術(shù)問(wèn)題
D.用戶概述只需要列出最終用戶的定義即可

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單項(xiàng)選擇題

李先生所處的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在起草風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估文檔，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，其以下哪些做法是錯(cuò)誤的？（）

A.在項(xiàng)目計(jì)劃階段結(jié)束的時(shí)候，交付一份初始風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估文檔
B.使用MSF風(fēng)險(xiǎn)管理準(zhǔn)則的各個(gè)步驟來(lái)分析這些風(fēng)險(xiǎn)并給它們指定優(yōu)先級(jí)
C.在構(gòu)思階段就開(kāi)始風(fēng)險(xiǎn)管理
D.團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)使用頭腦風(fēng)暴法得出一份初始風(fēng)險(xiǎn)清單

單項(xiàng)選擇題

風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)該在何時(shí)開(kāi)始？（）

A.項(xiàng)目的計(jì)劃階段
B.項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)階段
C.項(xiàng)目的構(gòu)思階段
D.項(xiàng)目的測(cè)試階段

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李先生所處的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在起草風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估文檔，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，其以下哪些做法是錯(cuò)誤的？（）

風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)該在何時(shí)開(kāi)始？（）

李先生所處的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在起草風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估文檔，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，其以下哪些做法是錯(cuò)誤的？（）

風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)該在何時(shí)開(kāi)始？（）