A.集體榮譽感的激發(fā) B.共同奮斗目標的確定 C.班級領導核心的建立 D.正確班級輿論的形成
A.組織和指導建立班集體 B.關(guān)心學生的日常生活和心理變化 C.組織形式多樣的教育活動 D.做好家庭和社會的溝通協(xié)調(diào)工作
A.預習作業(yè) B.復習作業(yè) C.思考作業(yè) D.實踐作業(yè)