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【簡答題】《學記》對教學過程本質(zhì)的闡述具有什么意義?
答案:
《學記》認為,教學過程是師生雙邊活動的過程。在這一過程中,發(fā)揮師生雙方的主觀能動性是十分重要的。這一過程的完成是師生雙方...
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漢代“獨尊儒術(shù)”的文教政策在歷史上產(chǎn)生了深遠的影響。
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答案:
90年代,俄羅斯國家教育行政制度處于對中央集權(quán)的嚴格控制的改革之中。教育部長提出要建立一種教育系統(tǒng)的新的組織&mdash...
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