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廣義的教學
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是指人們在生活中通過學習獲得一定的經(jīng)驗,引起行為的變化的一種教育活動。
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課程評價
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即是否實現(xiàn)課程目標、達成學生預期變化所進行的價值判斷及其判斷方式。在狹義的課程概念中主要是指對學科知識掌握的情況或稱基礎...
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課程方式
答案:
就是為傳遞課程內(nèi)容所進行的組織和設計。在狹義課程概念中主要指教學計劃,教學進程、順序、階段,教學組織形式和方法等;在廣義...
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