單項選擇題

下列關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)本質(zhì)的言論中，哪一句是錯誤的？（）

A．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)過程是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動的過程
B．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)是師生共同發(fā)展的過程
C．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的過程
D．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)是忽略學(xué)生差異，使學(xué)生平等發(fā)展的過程

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單項選擇題

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們應(yīng)該遵守怎么樣的原創(chuàng)：（）
1.抽象與具體遠(yuǎn)側(cè)；2.嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性原則；3.理論與實際原則；4.鞏固與發(fā)展原則

A.1，2，3
B.1，3，4
C.2，3，4
D.1.2.3.4

單項選擇題

數(shù)學(xué)能力的成分結(jié)構(gòu)包括數(shù)學(xué)一般能力、數(shù)學(xué)特殊能力、數(shù)學(xué)實踐能力，下列不屬于數(shù)學(xué)一般能力的是（）

A.數(shù)學(xué)觀察能力
B.問題解決能力
C.數(shù)學(xué)記憶能力
D.數(shù)學(xué)注意能力

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下列關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)本質(zhì)的言論中，哪一句是錯誤的？（）

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在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們應(yīng)該遵守怎么樣的原創(chuàng)：（） 1.抽象與具體遠(yuǎn)側(cè)；2.嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性原則；3.理論與實際原則；4.鞏固與發(fā)展原則

數(shù)學(xué)能力的成分結(jié)構(gòu)包括數(shù)學(xué)一般能力、數(shù)學(xué)特殊能力、數(shù)學(xué)實踐能力，下列不屬于數(shù)學(xué)一般能力的是（）

下列關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)本質(zhì)的言論中，哪一句是錯誤的？（）

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們應(yīng)該遵守怎么樣的原創(chuàng)：（）
1.抽象與具體遠(yuǎn)側(cè)；2.嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性原則；3.理論與實際原則；4.鞏固與發(fā)展原則

數(shù)學(xué)能力的成分結(jié)構(gòu)包括數(shù)學(xué)一般能力、數(shù)學(xué)特殊能力、數(shù)學(xué)實踐能力，下列不屬于數(shù)學(xué)一般能力的是（）