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教學任務的完成主要靠教學過程來實現(xiàn),教師要設計出教學活動的具體計劃。
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在教案內容中,圍繞教學過程的設計是重點。
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教案是對教學內容、教學步驟、教學方法等細節(jié)問題具體安排和設計的教學文書。
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