A、概念的建立、掌握詞匯的多少 B、閱讀能力 C、精細動作的提高 D、肢體的表達
A、視覺 B、味覺 C、觸覺 D、聽覺
A、大小、方位、幾何圖形 B、方位知覺、顏色概念 C、大小、形狀、高低 D、色彩、記憶力、自我身體的認知