A、將每個嬰兒的近期目標歸納整理,概括為一個總目標并命名作為活動題目 B、將每個嬰兒的長短期目標歸納整理 C、將歸納整理的目標概括為一個總目標 D、將總目標命名并作為活動題目
A、一日教學活動是個別化教學的基礎(chǔ),是個別化教學的精髓 B、個別化教學計劃是通過個別化教學來實現(xiàn)的 C、一日教學活動對嬰兒來說主要是游戲 D、個別化教學是對嬰兒進行教育訓練時不可缺的
A、一定能夠 B、一定不能 C、不一定能夠 D、能夠