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對被試多次進(jìn)行評價或測量,被試對評價或測量會產(chǎn)生熟悉效應(yīng),從而影響到所收集到數(shù)據(jù)的可靠性。
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橫向研究持續(xù)的時間比較長,研究的被試數(shù)量會隨著研究時間的延續(xù)而逐漸減少。
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縱向研究設(shè)計的優(yōu)點是,研究者可在較短時間內(nèi)完成實驗研究任務(wù),并可同時對兩個或多個不同年齡人群的某種心理活動開展研究。
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