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培訓理論教學過程包括:準備階段、引起學習動機階段、感知教材階段、理解教材階段、鞏固知識階段、運用知識階段和()階段等幾個階段。
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填空題
理論教學的課堂講授分為灌輸式講授、()、發(fā)現(xiàn)式講授和開放式講授四種方式。
答案:
啟發(fā)式講授
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師在進行授課時,應該圍繞()個主要論題確立課堂講授的組織方式。
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一
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