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什么是智育智育對幼兒心理的發(fā)展有什么作用試述對幼兒進行至于的必要性和可能性。
答案:
幼兒智育是根據(jù)個體身心發(fā)展的規(guī)律和知識、技能形成的邏輯特點對個體實施的一種教育,
(1)是通過發(fā)展語言、傳授知...
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智力的含義是什么?怎么判斷一個人的智力發(fā)展水平?有人說:“知識越多的人,智力水平就月高。”這句話對嗎?為什么?
答案:
智力是指人認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力,是由感知觀察力、注意力、記憶力、形象力、思維力等基本要素構(gòu)成的綜合的...
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簡要解釋皮亞杰的認知發(fā)展理論。
答案:
瑞士心理學家皮亞杰對兒童認知、智力或思維發(fā)展進行了深入的研究,他把兒童認知的發(fā)展分為四個階段:感知運動階段(0~2歲),...
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