①學(xué)習(xí)成為主導(dǎo)活動。 ②掌握書面語言,并向抽象邏輯思維過渡。 ③兒童開始有意識的參加集體活動。
①思維的具體形象性。 ②思維的抽象性開始萌芽。 ③言語在幼兒思維中的作業(yè)日益加強(qiáng)。