A、做為 B、創(chuàng)作 C、做工 D、做事
A、校異同是指以原稿為惟一依據(jù)(或標準),以校樣來核對原稿,分辨兩者的異同 B、校異同目的在于彌補作者和編輯的疏漏,以進一步提高稿件的質(zhì)量 C、在校對過程中,更應(yīng)該強調(diào)校異同 D、以上對錯誤
A、降低到80%,即原來為100,現(xiàn)在為20 B、超額80%,即定額為100,現(xiàn)為180 C、增加到過去的2倍,即過去為1,現(xiàn)在為3 D、減少到過去的2倍,即過去為3,現(xiàn)在為1