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幼兒繪畫時,往往把畫面當成地面或立面,把近的事物畫在紙的下邊,而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的()
A.時間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺性
D.模仿性
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歌曲的旋律、節(jié)奏、歌詞應含有較多的重復成分,每段中最好只含有一種形象或動作。這適合()幼兒的歌詞創(chuàng)編活動。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
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幼兒生長發(fā)育最常用的評價指標是()
A.生理機能指標
B.生化指標
C.形態(tài)指標
D.心理指標
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