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單項選擇題

一個正方形能不能變成兩個圖形，怎樣做，教師讓幼兒試一試，運用了（）

A.范例法
B.游戲法
C.觀察法
D.操作法

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單項選擇題

學前兒童科學教育的過程是（）

A．教師教科學的過程，而不是兒童學科學的過程
B．教師指導的過程，而不是兒童探索的過程
C．教師指導下兒童自主的科學探索過程
D．兒童自發(fā)的科學探索過程

單項選擇題

幼兒園教育工作的出發(fā)點和歸宿是（）

A.教育內容
B.教育目標
C.教育手段
D.教育評價

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