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卡羅利區(qū)分了自我調(diào)節(jié)變化的四個階段:(1)問題識別,(2)(),(3)擴展自我管理,(4)()。
答案:
承擔(dān)義務(wù);習(xí)慣形成
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控制行為變量的兩種方式是那些突然產(chǎn)生的()和緊隨其后而來的()。
答案:
行為線索;行為結(jié)果
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【論述題】舉例說明自我歸因的應(yīng)用。
答案:
要點:
(1)痛苦歸因通過改變自我歸因中的一個因素,研究者可以使被試增加或減少其對痛苦的知覺和忍耐力,讓病人...
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