A、概念的建立、掌握詞匯的多少 B、閱讀能力 C、精細動作的提高 D、肢體的表達
A、對舌頭進行鍛煉 B、加大認知量 C、加強嬰兒肺、咽、唇、舌四個主要發(fā)音器官的鍛煉 D、對嘴唇進行鍛煉
A、強迫嬰兒與陌生人打招呼 B、對不愛說話的寶寶可以懲罰 C、與嬰兒做發(fā)音游戲,進行面對面交流 D、對不愛說話的嬰兒要批評